Zhurma Press E Enjte · 17 Shtator 2026 — Prishtinë · Tiranë · Shkup · Diaspora Treguesi Kërko Ruajtur · 0 Abonohu falas
LIVE · 12:39 60+ burime · klasifikim automatik · mbikëqyrje redaksionale
E fundit
12:33 Fjolla Morina publikon foto nga Bllaca më 1999 pas aktgjykimit në Hagë12:29 Profesori amerikan kërkon nga Qeveria e Kosovës shpërbërjen e Gjykatës Speciale12:24 Java e pestë e kampionatit Abissnet Superiore luhet e ndarë në tre ditë12:18 Grabovci: Nuk jam penduar për asgjë, përveç votës për Specialen12:13 Mickoski takon zyrtarët amerikanë për bashkëpunim ekonomik12:04 Kim Kardashian shihet në Paris ndërsa gjykata cakton kompensimin simbolik11:59 Janina Ymeri: Qeveria po fsheh certifikatat e grurit nga Serbia11:53 Ish-komandanti i NATO-s paralajmëron rrezikun e rikthimit të dhunës në Ballkan11:44 Joseph: Serbia, Rusia e Kina do ta izolojnë Kosovën pas Speciales11:38 Deputetët e PD-së shfaqen në Kuvend me simbole të UÇK-së
Edicioni 07:00 · Mëngjesi
ZHURMA
Lajme KOS

Mbi 93% e nxënësve në Kosovë përdorin inteligjencën artificiale

Si rrezikon mungesa e udhëzimeve zyrtare të dëmtojë mendimin kritik të nxënësve?

Redaksia ZHURMA 10:05 1 min lexim
Mbi 93% e nxënësve në Kosovë përdorin inteligjencën artificiale
FOTO · Foto: Matheus Bertelli / Pexels Arkivi ZHURMA

PRISHTINË — Përdorimi i inteligjencës artificiale po shënon shifra rekord te nxënësit në Kosovë, ndërsa sistemi arsimor ende nuk ka një kornizë të qartë orientuese. Drejtori ekzekutiv i organizatës ETEA, Agon Ahmeti, ka bërë të ditur se ky trend ka tejkaluar të gjitha parashikimet fillestare.

Nga studimi i realizuar në 47 shkolla publike me mbi 1,500 nxënës të tri niveleve parauniversitare, doli se plot 93.2 për qind e tyre e përdorin inteligjencën artificiale për shkollë. Shifra doli shumë më e lartë se pritej. Ahmeti priste që përdorimi të ishte rreth 70 për qind.

Sipas gjetjeve, platforma ChatGPT mbetet më e përdorura në vend, e pasuar nga Snapchat AI dhe Google Gemini. Nxënësit i shfrytëzojnë ato kryesisht për kërkim, zgjidhje të detyrave dhe shpjegim të koncepteve të ndryshme shkencore.

Matematika dhe shkencat natyrore dominojnë si lëndët ku nxënësit mbështeten më shumë, për shkak të sfidave që ato paraqesin. Kjo po krijon një varësi të madhe te të rinjtë. Mbi 80 për qind e nxënësve e kanë të vështirë ta imagjinojnë kryerjen e detyrave pa këto platforma.

Ahmeti paralajmëron se ky përdorim pa udhëzime të qarta rrezikon të dëmtojë rëndë mendimin kritik të nxënësve. Ai kritikon mungesën e doracakëve praktikë nga institucionet, duke theksuar se mësimdhënësit janë lënë pa asnjë dokument bazë se si duhet të trajtohet kjo teknologji në detyra, teste apo projekte.

Për të parandaluar thellimin e problemeve, ETEA kërkon trajnimin e mësimdhënësve dhe krijimin e udhëzuesve të thjeshtë e të zbatueshëm. Vendimi u mbetet institucioneve nëse do ta lënë këtë proces pa asnjë orientim praktik.

Burim: Telegrafi, https://telegrafi.com/ahmeti-chatgpt-po-dominon-ne-detyrat-e-shkolles-mbi-93-e-nxenesve-ne-kosove-perdorin-inteligjencen-artificiale/
— Redaksia ZHURMA

Komentet