Pse 260 akademikë botërorë mbështesin protestat shqiptare?
Dyqind e gjashtëdhjetë akademikë ndërkombëtarë i quajnë protestat 'moment kritik' dhe mbështesin gjashtë kërkesa konkrete ndaj qeverisë.
TIRANË — Dyqind e gjashtëdhjetë akademikë, studentë dhe profesorë ndërkombëtarë nga e gjithë bota nënshkruan një letër publike solidariteti me protestat masive në Shqipëri. Letra i cilëson protestat "moment kritik" për vendin dhe mbështet kërkesat e protestuesve për mbrojtjen e mjedisit, llogaridhënie të qeverisë dhe vendosjen e shtetit të së drejtës.
Ajo që filloi para 25 ditësh si kundërshtim ndaj projektit të zhvillimit turistik luksoz në Zvërnec — brenda zonës së mbrojtur Vjosë-Nartë — u shndërrua në lëvizje antiqeveritare të njohur si "Revolucioni i Flamingove". Akademikët theksojnë se protestuesit kundërshtojnë edhe projektin e ngjashëm në ishullin e Sazanit, brenda zonës Karaburun-Sazan.
Letra nënvizon se për të parën herë në dekada, qytetarë me bindje të ndryshme politike dhe formime të ndryshme sociale janë bashkuar pavarësisht idealeve. Arsyet e cituara: mungesa e transparencës, korrupsioni, dobësimi i institucioneve demokratike, kapja e shtetit dhe mungesa e shtetit ligjor.
Akademikët mbështesin specifikisht gjashtë kërkesa të protestuesve të listuar në letër: anulimin e projekteve të Sazanit dhe Vjosë-Nartës, dorëheqjen e kryeministrit, tërheqjen e Ligjit për Investitorët Strategjikë dhe të Paketës së Maleve, si edhe tërheqjen e ndryshimeve në ligjet për Zonat e Mbrojtura dhe Trashëgiminë Kulturore.
Pavarësisht përpjekjeve të qeverisë për ta diskredituar lëvizjen, ajo ka qëndruar paqësore dhe qytetare, duke bashkuar aktivistë mjedisorë, akademikë, studentë dhe shoqëri civile. Me PS-në që refuzon debat në Kuvend mbi shqetësimet e protestuesve, solidariteti i 260 akademikëve ndërkombëtarë e kthen kauzën shqiptare në çështje me jehonë botërore.
Burim: Reporter.al
— Redaksia ZHURMA
Bisedoni
Komentet janë të hapura për anëtarët e Zhurma. Llogaria është falas — krijo një ose hyr në llogarinë tënde për me e thanë mendimin.